大概在七月份的时候带多多试听了一次小科学家训练营的课程。记得那次是以低碳、环保为主题的课程，老师带领孩子们认识二氧化碳，并亲手做了火山喷发的实验；然后又认识了垃圾，学习垃圾的分类。

多多被这有趣的实验、灵活、活泼的课堂氛围所吸引。因为阳阳在这里上课，也听阳阳妈介绍过这个课程，见多多也很喜欢，离家又近，当场就给多多报了名。

考虑不想占用周六休息的时间上课，就选择了周四晚上的班，当时老师说九月份开课。结果到了九月份，又因为一些原因，周四的班迟迟没有开课，听说要十一月才能开了。老师和阳妈建议，这些课程并没有连贯性，每一节课都是独立的，孩子可以先跟着已经开课半年的周六班上，等周四的班开了再转过去，而且课程还在不断的开发，孩子不会上重复的课。
考虑了一下，最后还是接受了建议，先跟着这个班上，好在上不了几次就可以转周四了，不会太耽误周六这个本应给多多玩的时间。

国庆过后，训练营开课了，于是带着多多来上科学课了，和阳阳一个班。

第一节课讲的是电。电是从哪儿来的，怎么传输的；静电是怎么产生的等等。
孩子们上课，家长们就在旁边的教室休息，聊聊天，看看电影什么的，90分钟的时间过得倒是挺快的。

第二节课讲的是电影特效。
老师先以故事的形式讲了在电影中常见的比如断肢、受伤等特效。然后家长和孩子一起，在老师的示范下，用海藻酸盐加水快速绞拌成粉红色的糊状，然后把手指放进去，几分钟之后，海藻酸盐变硬，把手指拿出来，模子就做好了，老师又帮忙把调好的石膏倒进去，等石膏完全干透后，把海藻酸盐剥开，取出里面的石膏手指，这就成了特效中的断指了。
后面的课家长来到休息室，孩子们自己上。快下课的时候，老师再把家长叫回到教室，老师和孩子们一起总结了这次课的内容。除了做的手指外，她们还用海藻酸盐做了疤痕，又用红色和蓝色的色素加蜂蜜做成血浆，用床单制造了风声，用三角铁制造了雨声，用纸杯制造了马跑的声音。

虽然才上了两节课，但多多确实是喜欢上了这个课程，下课回来，都把学的知识讲给爸爸奶奶听，把制作的东西拿给大家看。
看看我们做的手指，大的是我的，小的是多多的（做得有点破损了，呵呵）