原来定的是每周五晚上上钢琴课，这样我就能下了班赶过去和多多一起上了。但老师因为周五有事，从第五次开始就把时间调到了周四下午，只好由多多爸爸陪着去上课了。如今开学了，周四有舞蹈课，于是又和老师商量其他的时间，最后把时间定在了星期二。本来星期二老师在这边没有课的，如今为了多多一个人还得单独跑过来一趟，真是不好意思。

多多的进度应该算一般的吧。
这个星期二上了第八次课，学习了《拔河》、《教堂管风琴》和《扬基歌》。手型还是不太好，手指老是翘起来。老师说慢慢来，急不得。在家里练习的时候也不要因为手型的问题打击孩子。毕竟现在孩子还小，如果让她一边看谱子一边想着该弹哪个键，一边还要想着手型，还是有些困难的。等曲子弹的比较熟练了，再要她注意手型的问题。
随着学的音符越来越多，曲子也相对的难一些了。多多还是能坚持每天练习一会儿，但新学的曲子开始弹的时候因为不熟悉而弹不好，为此多多哭了几回，说自己怎么弹也弹不会。

昨天晚上是爸爸陪着一起练习《教堂管风琴》，不知怎么地才弹了两遍就开始哭，边哭边唱谱边弹，看得我心里都很难受，以前还没有这样过。弹完了，叫多多停下来，问她为什么哭。她说，她弹不会。
我只好安慰她，告诉她这个曲子是新学的，要多练习几次就好了，开始弹不好也没关系的。
她仍然哭着说：“我怕我弹不好。”
于是，我给她举了好多以前的例子。开始学的不好，经过练习，后来就有进步了，就做的好了。告诉她不要怕，因为现在弹不好，所以才要多练习，就会弹好的。
多多点点头。
看她情绪不太好，也就不再强迫她练习了。

“你还要给小朋友和老师弹钢琴吗？”
“要。”多多说，“朱老师还说，等我快过生日的时候教我弹生日快乐歌呢。”
“是啊，所以你要好好练习，不能再哭了。”
“等我学会了，谁要过生日了，我就给谁弹，好吗？”多多终于开心起来了。
“当然好了。”