这个周未真是忙忙碌碌的，带着多多跑了两天。累得我是腰酸胳膊疼的。
周六带多多去上课，正好她们幼儿园布置了一个作业，说下周四要办一个美术活动，主题是<我和海洋球>，叫家长周未的时候带孩子去有海洋球的地方感受一下，照几张照片，周一的时候带到幼儿园里来。
于是，就带多多早去了会儿，顺便照照片。挺巧的碰到了多多的小同学，两个人玩了一会儿，便分手去上课。
这期给多多上的是语言课，讲的是十二生肖，多多倒是没有说不喜欢，但觉得没有上音乐课的时候活跃。一起上课的果果，已经转班去上音乐课了，觉得这个课太枯燥，孩子不喜欢。
多多姨姥姥家新盖的房子，约我们去玩。本来下午还要去同事家做客，不太想去，又不好拒绝，只得下了课急忙地赶过去。
房子盖得还真不错，三层的小楼，还有一个宽敞的露台，于是就在这个露台上开始烧烤。多多的小姨夫以前在新疆生活过几年，烧烤的手艺还真不错。
多多挨个房间看，玩得高兴，也不认生。她吃饱了饭，就把我们一个一个拉到客厅里，叫我们陪着她玩丢手绢。只要是谁又溜出去，多多就去把谁拉回来，不厌其烦地跑了一趟又一趟。可能也知道是大家逗她玩，她倒也不急不恼地。
想着下午有事，只好早早地告辞回家，准备下午去同事家。临走时，多多还不愿意回来了。
在路上多多睡了一小会儿，到家就醒了，不肯再睡。
下午带着她去同事家做客。
同事新搬的家，早就说去聚一下的。
多多现在是到哪也不认生了，让叫谁就叫谁，到了人家里也是，我们都在参观新房，多多看了看，就自己跑到茶几那吃东西吃了，就像是在自己家里似的。甚至要去开抽屉看有没有好玩的东西，被我给制止了。告诉她这是很不礼貌的，在别人的家里是不可以随便开人家的抽屉柜子的。多多倒也听话，去玩别的了。
回到家已经是十点了，多多在车上就睡了，这一觉睡到第二天天亮。看来是累坏了。

星期天，我们挑了一些照片去洗，等照片的时候带多多去旁边的琴行看了看。
多多看见了那么的钢琴，爱不释手，摸摸这，看看那，最后忍不住伸手在键盘上敲了几下。然后问我：“妈妈，哪个是哆呀？”“是这个吗？”边说边按下一个键。“哪个是fa？”
正好有一个四五岁的小女孩一家来店里买琴，多多说：“等我长到小姐姐那么大也给我买一个钢琴好吗？”
“好，等你长大一点，可以学琴了，也给你买。”
“我喜欢这个黑色的。”多多指着一架黑色的琴说。
唉，练琴其实是件挺辛苦的事情。不知她长大些还要不要学。

多多说他们幼儿园的小朋友有会响的枪，也想要一把，于是周未便一起去给她买。小姑娘家家的怎么喜欢玩枪了呢？在玩具店里，多多自己挑了一把土黄色的枪，告诉我们明天放学接她的时候给她带到幼儿园里，她就可以和范庚睿一起玩枪了。然后又挑了一套铁板画，自己提着袋子，生怕我们给她抢走似的。
晚上多多爸爸拿着她的枪玩，多多听到声音急跑过来说：“爸爸，你别玩了，回头都没电了。”多多爸爸听了，只好乖乖的把枪放下了。

幼儿园里除了布置感受海洋球的任务之外，还布置了一个续编童话故事的任务。上学期也曾有过一个类似的作业，是让孩子编一个小故事，当时多多就没有完成。
晚上和她看了会书，就试着和她来编这个<泡泡去旅行>，之前老师还特意叫家长买了吹泡泡的带到幼儿园里，估计是为了这个作业吧。
先给她念了故事的开头，然后开始启发她，泡泡去了哪，看到了什么，她一律回答不知道。于是，我便先给编了起来，希望给她提示一些。结果我的讲完了，说“轮到多多讲了。”多多却拉过爸爸，要爸爸讲。等爸爸也讲完了，多多却说“我不知道泡泡哪去了，想一想吧!”
第二天早上起来，多多告诉我：“我没梦见泡泡哪去了。”
至到周日晚上，想了两天，再次问她，她说：“泡泡看见了一个小姑娘，在放风筝。”
“然后呢？”我接着问她。
“不知道了，我就知道小姑娘。”
于是，在“泡泡飞呀飞，”的后面写下了“看见了一个姑娘，在放风筝”准备交给老师。