2009/04/29 17:53 | by
晚上给多多洗脸的时候，多多说：“我想买一双新皮鞋。”
“像阳阳穿的那样的，有点点跟的那种。”
爸爸拿过多多的皮鞋给她看，“这双不是就有点跟吗？”
那是一双鞋底有点点坡度的鞋子。
“不是要这样的。是那种带跟的，这双没有跟。就是到这儿有跟，这边就没有了。”多多比划着。
“小孩子不能穿高跟的鞋。”
“不是很高的，就一点点跟就好了。”
我们已经理解了多多想要的那种鞋了。
“我就是觉得那样的皮鞋漂亮，我就是喜欢漂亮啊。”多多接着说道。
我想了想，说：“如果你这个星期能拿到30个笑脸，就可以满足你这个愿望。”
“那要是得不到呢？”多多问。
“就等你得到了30个笑脸再买吧。”
多多捂住耳朵说：“这话不好听，我不要听。”
过了一会儿，多多又说：“我和阳阳是好朋友，我就和她学习。”
“你可以向阳阳学习呀。阳阳自己睡觉，不让爸爸妈妈陪着。阳阳还喜欢看书学习。这些都可以学呀？不能光想着人家的鞋漂亮，衣服好看。”
“嗯。我都学行吗？”
还是忘不了那鞋子呀！
“像阳阳穿的那样的，有点点跟的那种。”
爸爸拿过多多的皮鞋给她看，“这双不是就有点跟吗？”
那是一双鞋底有点点坡度的鞋子。
“不是要这样的。是那种带跟的，这双没有跟。就是到这儿有跟，这边就没有了。”多多比划着。
“小孩子不能穿高跟的鞋。”
“不是很高的，就一点点跟就好了。”
我们已经理解了多多想要的那种鞋了。
“我就是觉得那样的皮鞋漂亮，我就是喜欢漂亮啊。”多多接着说道。
我想了想，说：“如果你这个星期能拿到30个笑脸，就可以满足你这个愿望。”
“那要是得不到呢？”多多问。
“就等你得到了30个笑脸再买吧。”
多多捂住耳朵说：“这话不好听，我不要听。”
过了一会儿，多多又说：“我和阳阳是好朋友，我就和她学习。”
“你可以向阳阳学习呀。阳阳自己睡觉，不让爸爸妈妈陪着。阳阳还喜欢看书学习。这些都可以学呀？不能光想着人家的鞋漂亮，衣服好看。”
“嗯。我都学行吗？”
还是忘不了那鞋子呀！
看到悠悠弟弟吃东西，多多说：“你知道为什么悠悠属老鼠吗？”
“为什么呀？”
“因为他老爱吃东西，所以属老鼠。“多多接着问道：”知道我为什么属猴子吗？”
“为什么呀？”
“因为我淘气呀，猴子就很淘气，所以我属猴。”
我和多多说五一的时候带她去野餐，拿着帐篷，带着好吃的。
爸爸听到了，问她要去哪野餐。她说，这是个秘密，她把这个秘密藏在心里了。
最近晚上都是我陪着多多睡觉，我们一起听英语，然后聊会儿天，说说这一天在幼儿园有什么好玩的事，然后互道晚安，一会儿便睡着了。
昨天晚上多多的舅妈又给多多添了个弟弟，以为多多会失望，她一直都希望能有个小妹妹的。没想到多多很开心，说小弟弟也很好的，然后幻想着让三个弟弟围着她，她给他们上课，带他们玩开火车……
“为什么呀？”
“因为他老爱吃东西，所以属老鼠。“多多接着问道：”知道我为什么属猴子吗？”
“为什么呀？”
“因为我淘气呀，猴子就很淘气，所以我属猴。”
我和多多说五一的时候带她去野餐，拿着帐篷，带着好吃的。
爸爸听到了，问她要去哪野餐。她说，这是个秘密，她把这个秘密藏在心里了。
最近晚上都是我陪着多多睡觉，我们一起听英语，然后聊会儿天，说说这一天在幼儿园有什么好玩的事，然后互道晚安，一会儿便睡着了。
昨天晚上多多的舅妈又给多多添了个弟弟，以为多多会失望，她一直都希望能有个小妹妹的。没想到多多很开心，说小弟弟也很好的，然后幻想着让三个弟弟围着她，她给他们上课，带他们玩开火车……
学乐英语上了一个月了，终于从levelX升到了levelA班了。
LevelA一次课是两个半小时，不能家长陪同，中间休息一次，并会放好看的动画片。
学乐英语是由一名外教和一名中教上课，通过有趣的游戏来学习字母，并且加入一些日常对话，使孩子学习起来更加有兴趣。
上周日多多开始到levelA班上课了。比我想像的要好一些，多多并没有找任何的理由中途跑出教室。
下了课，问了老师多多的情况。老师告诉我多多上课比较爱分神，经常要提醒她。也许是插班进来，还有些不适应没有家长陪同吧。对于课上学的句型掌握得还可以。
课后老师把教材给了我，告诉我现在学的字母B，有一部分作业已经在课上完成了，还有一部分没有完成的，可以回家去写，如果不愿意写也没关系的，不要强迫她，毕竟年龄还小。我看了一下一本作业上是在一副图中找出B开头的单词，另一本作业上是书写B和b,多多写了一行，还有一行没有写。
对于多多上课不集中，不仅是上这个课，在幼儿园的时候也常注意力不集中，一点事都能让她分神。不过，有的时候也能专心一会儿，比如说看书、画画、看动画片等。
查了一些关于小孩注意力不集中的资料，贴过来大家看看。
一般来说，儿童的注意力相对于成人本来就短暂，这并不是问题。根据调查统计，孩子的集中力会因年龄而有阶段性的差异，以所能维持的时间来说，两岁的幼儿对一件玩具的兴趣只能持续几分钟，给一个四岁的幼儿讲故事，他的专心只能维持四五分钟，六岁儿童大约10分钟，小学生20分钟左右，中学生30多分钟。儿童注意力的发展是随着年龄增长而不断提高的。
并且通过观察，我们可以发现，往往被称为“注意力不集中”的孩子还是会有精神非常集中的时候，例如看卡通影片或看漫画故事书或打电动玩具等，且所能持续的时间往往超过上述标准，可见孩子注意力并非不能集中。
探究孩子注意力不集中的原因，通常有下列几项：
LevelA一次课是两个半小时，不能家长陪同，中间休息一次，并会放好看的动画片。
学乐英语是由一名外教和一名中教上课，通过有趣的游戏来学习字母，并且加入一些日常对话，使孩子学习起来更加有兴趣。
上周日多多开始到levelA班上课了。比我想像的要好一些，多多并没有找任何的理由中途跑出教室。
下了课，问了老师多多的情况。老师告诉我多多上课比较爱分神，经常要提醒她。也许是插班进来，还有些不适应没有家长陪同吧。对于课上学的句型掌握得还可以。
课后老师把教材给了我，告诉我现在学的字母B，有一部分作业已经在课上完成了，还有一部分没有完成的，可以回家去写，如果不愿意写也没关系的，不要强迫她，毕竟年龄还小。我看了一下一本作业上是在一副图中找出B开头的单词，另一本作业上是书写B和b,多多写了一行，还有一行没有写。
对于多多上课不集中，不仅是上这个课，在幼儿园的时候也常注意力不集中，一点事都能让她分神。不过，有的时候也能专心一会儿，比如说看书、画画、看动画片等。
查了一些关于小孩注意力不集中的资料，贴过来大家看看。
一般来说，儿童的注意力相对于成人本来就短暂，这并不是问题。根据调查统计，孩子的集中力会因年龄而有阶段性的差异，以所能维持的时间来说，两岁的幼儿对一件玩具的兴趣只能持续几分钟，给一个四岁的幼儿讲故事，他的专心只能维持四五分钟，六岁儿童大约10分钟，小学生20分钟左右，中学生30多分钟。儿童注意力的发展是随着年龄增长而不断提高的。
并且通过观察，我们可以发现，往往被称为“注意力不集中”的孩子还是会有精神非常集中的时候，例如看卡通影片或看漫画故事书或打电动玩具等，且所能持续的时间往往超过上述标准，可见孩子注意力并非不能集中。
探究孩子注意力不集中的原因，通常有下列几项：
星期日，天依然阴沉沉的，有时下点小雨。头天夜里下了场雨，空气倒是显得比较清新了。
虽然不是阳光明媚的，但还是带多多去朝阳公园玩了。
去朝阳公园玩大都是走正门，只是去年从北门进过一次，发现和正门那边完全不同的景致。从正门进，人很多，游乐设施集中。而北门，人很少，路边是大片的草地，往里走一点就是一个生态水溪，比较清静。天气好的时候，铺个野餐垫，晒晒太阳，看着孩子们在草地奔跑，也是很惬意的。
我们这次还是选择了从北门进，再绕到东门去找多多小姨他们。
没想到歪打正着见到了一番美景。
进了公园大门，过了小桥，便见路边的草地上开了许多的二月兰，一片片的，很美。于是我和多多开心地跑到草地里照相，结果踩了一脚泥。
我们顺着一个土堆的小山往上走。越往上走，花越多。走到顶上的时候，放眼望去一下被眼前的景色惊呆了。被雨水洗过的树叶显得更加翠绿，树下紫色的小花一望无边，落在叶上的雨珠晶莹剔透。深深地吸口气，一股淡淡地清香扑面而来，精神不觉也也变得清爽起来。此时的我们仿佛不是置身在闹市之中，而是身处于静谧的山野中一般。
下了山，偶尔看到有两三人在挖着野菜。顺着路来到生态水溪，小溪水潺潺地流着，站在桥上，向水中看去，一群群的蝌蚪在快乐地游着。
我问多多，小蝌蚪是不是在找妈妈呢？
多多说，它们一定是在幼儿园里玩，看它们多快乐呀!
这可是多多第一次见到真的蝌蚪，就连我也很多年不见了。
下个星期要是有时间再来，就带个网子来捉蝌蚪玩。呵呵!
美丽的二月兰
虽然不是阳光明媚的，但还是带多多去朝阳公园玩了。
去朝阳公园玩大都是走正门，只是去年从北门进过一次，发现和正门那边完全不同的景致。从正门进，人很多，游乐设施集中。而北门，人很少，路边是大片的草地，往里走一点就是一个生态水溪，比较清静。天气好的时候，铺个野餐垫，晒晒太阳，看着孩子们在草地奔跑，也是很惬意的。
我们这次还是选择了从北门进，再绕到东门去找多多小姨他们。
没想到歪打正着见到了一番美景。
进了公园大门，过了小桥，便见路边的草地上开了许多的二月兰，一片片的，很美。于是我和多多开心地跑到草地里照相，结果踩了一脚泥。
我们顺着一个土堆的小山往上走。越往上走，花越多。走到顶上的时候，放眼望去一下被眼前的景色惊呆了。被雨水洗过的树叶显得更加翠绿，树下紫色的小花一望无边，落在叶上的雨珠晶莹剔透。深深地吸口气，一股淡淡地清香扑面而来，精神不觉也也变得清爽起来。此时的我们仿佛不是置身在闹市之中，而是身处于静谧的山野中一般。
下了山，偶尔看到有两三人在挖着野菜。顺着路来到生态水溪，小溪水潺潺地流着，站在桥上，向水中看去，一群群的蝌蚪在快乐地游着。
我问多多，小蝌蚪是不是在找妈妈呢？
多多说，它们一定是在幼儿园里玩，看它们多快乐呀!
这可是多多第一次见到真的蝌蚪，就连我也很多年不见了。
下个星期要是有时间再来，就带个网子来捉蝌蚪玩。呵呵!
美丽的二月兰
昨天晚上放学回来，见多多头上扎了两个新的发绳，就问她是哪来的。
多多颇为自豪地说：“是老师奖励的。”
“噢，老师为什么奖励给你这个呀？”以前她只带回来过小贴画之类的东西，没有得过什么奖品。
“因为我们组得了第一呀!”多多说：“我们组的棒棒糖最多，有四个。别的组有的有三个，有的有二个。所以老师就奖励给我们组了。”
“这样呀，你们组有几个小朋友呀？”
“我们组有五个人。我自己选的这个。曾意航选的是小车，伊伊选的是胸牌，喜羊羊的。”
“是做什么游戏得了第一呀？”我还是不太明白。
“不是做游戏，是上攀登英语。”
“你们组真棒，还得继续努力，争取下次还得第一，好吗？”
多多美滋滋地点点头。
今天是多多当值日生。昨天晚上很乖地洗漱睡觉，说当值日生要早点去幼儿园，不能迟到。
早上送她到幼儿园，看到门口贴了个告示。
多多颇为自豪地说：“是老师奖励的。”
“噢，老师为什么奖励给你这个呀？”以前她只带回来过小贴画之类的东西，没有得过什么奖品。
“因为我们组得了第一呀!”多多说：“我们组的棒棒糖最多，有四个。别的组有的有三个，有的有二个。所以老师就奖励给我们组了。”
“这样呀，你们组有几个小朋友呀？”
“我们组有五个人。我自己选的这个。曾意航选的是小车，伊伊选的是胸牌，喜羊羊的。”
“是做什么游戏得了第一呀？”我还是不太明白。
“不是做游戏，是上攀登英语。”
“你们组真棒，还得继续努力，争取下次还得第一，好吗？”
多多美滋滋地点点头。
今天是多多当值日生。昨天晚上很乖地洗漱睡觉，说当值日生要早点去幼儿园，不能迟到。
早上送她到幼儿园，看到门口贴了个告示。
